dimecres, 9 de novembre del 2016

ELS PROGRAMES DE GARANTIA SOCIAL.

QUÈ SON? A QUI VAN DESTINATS?

Avui és un dia més de pràctiques a l'institut i avui, precisament, s'ha parlat d'un cas on la solució als seus problemes d'aprenentatge és una derivació a un Programa de Garantia Social. El subjecte d'anàlisi té més de 15 anys i no ha acabat l'ESO. En aquest cas, ha intervingut l'orientadora, li ha fet una entrevista i el subjecte en qüestió no es veu capaç d'acabar els estudis d'aquesta etapa educativa. Aquesta informació ha passat per una coordinació amb la Treballadora de Seveis Socials i també a la psicopedagoga. És el moment de saber què és un Programa de Garantia Social, a qui va destinat i, des d'una mirada crítica, fer una anàlisi del seu funcionament.
La primera recerca d'informació sobre aquest tipus de programes, el trobem a la LOGSE https://www.boe.es/boe/dias/1990/10/04/pdfs/A28927-28942.pdf a l'article 23.2 "Para los alumnos que no alcancen los objetivos de la educación secundaria obligatoria se organizaran programas especificos de garantía social con el fin de proporcionarles una formación básica y profesional que les permita incorporarse a la vida activa o proseguir sus estudios en las distintas enseñanzas reguladas en esta ley y, especialmente, en la formación profesional específica de grado medio". Aquests programes es deien PGS i estaven destinats a alumnes de 16 a 21 anys, tenien una duració de 960 hores i acabaven amb el certificat de la formació rebuda. La segona descoberta la trobem a la LOCE https://www.boe.es/boe/dias/2013/12/10/pdfs/BOE-A-2013-12886.pdf al seu article 27 ens parla dels Programes d'Iniciació Professional (PIP) "Los programas de iniciación profesional estarán integrados por los contenidos curriculares esenciales de la formación básica y por módulos profesionales". Aquest programes estaven destinats a alumnes de 16 a 21 anys amb una duració variable, entre 900 i 1800 hores i acabaven amb el certificat de la formació rebuda, igual que la llei educativa anterior. La tercera recerca la trobem a la LOE/LEC https://www.boe.es/boe_catalan/dias/2006/05/16/pdfs/A01294-01341.pdf on es parla a l'article 27 sobre els Programes de Qualificació Professional Inicial PCPI "Correspon a les administracions educatives organitzar programes de qualificació professional inicial destinats a l’alumnat més gran de setze anys, complerts abans del 31 de desembre de l’any de l’inici del programa, que no hagin obtingut el títol de graduat en educació secundària obligatòria" destinats a alumnes entre 15 i 21 anys amb un còmput de 1800 hores, acabant amb una certificació acadèmica i/o graduat en ESO. Finalment, tornem a trobar informació a la LOMCE http://www.boe.es/boe/dias/2013/12/10/pdfs/BOE-A-2013-12886.pdf on queda reflectit a la disposició final cinquena "Los ciclos de Formación Profesional Básica sustituirán progresivamente a los Programas de Cualificación Profesional Inicial. El primer curso de los ciclos de Formación Profesional Básica se implantará en el curso escolar 2014-2015, curso en el que se suprimirá la oferta de módulos obligatorios de los Programas de Cualificación Profesional Inicial". FB. Aquests nous programes estan destinats a alumnes d'entre 15 i 17 anys amb un còmput de 2000 hores i acabaran amb la titulació de professional bàsic. 
Podem concloure que tots aquests programes són una mesura d'atenció a la diversitat, encara que, críticament, en els FB de la LOMCE, han augmentat considerablement el còmput d'hores d'estudis, han rebaixat l'edat dels destinataris (escursant les possibilitats d'accés) i al final, no aconsegueixen la titulació d'ESO com en lleis anteriors.

Per saber-ne més, no més cal que pitgeu als enllaços de les diferents lleis i us envio un enllaç on es fa una comparativa bastant específica de les diferents lleis i els seus programes d'atenció a la diversitat:

Cap comentari:

Publica un comentari a l'entrada