LES MEVES FUNCIONS A LES PRÀCTIQUES DE PSICOPEDAGOGIA.

APRENENTATGE SIGNIFICATIU, REALISTA I FUNCIONAL DE LES PRÀCTIQUES.

En relació a la petició d'una companya (Soraida) a la que li dono les gràcies per haver deixat un comentari al meu blog, aquesta vegada explicaré les funcions que imparteixo en les meves sessions de pràctiques.

1- En primer lloc, vaig assistir a la reunió inicial on es va presentar el Pla de Treball o d'Actuació de cada centre amb l'assistència de tots els agents dels Serveis Educatius i del centre que estan implicats.

2- Després, vaig revisar aquest document amb la psicopedagoga i el vaig analitzar (què és, com es fa, per a què serveix, qui intervé...)

3- Revisar cada dia de pràctiques el document que tenen compartit la psicopedagoga amb el director/a (en el cas de l'escola pública) i amb coordinador/a pedagògic/a (en el cas de l'institut), per tal de rebre les demandes, les quals ja estan ordenades per preferència i fer el plànning de la jornada.

4- Coordinar-me amb la psicopedagoga per tal de reformular la demanada i decidir quins instruments de valoració caldrà passar a l'alumne en qüestió.

5- Col·laborar en passar els instruments de valoració dels alumnes i col·laborar en la seva correcció.

6- Assistir a totes les coordinacions que s'efectuen entre la psicopedagoga i els diferents agents educatius implicats en els diferents processos.

7- Assistir a la CAD.

8- Donar la meva opinió, la qual sento molt valorada, sobre les conclusions i orientacions de retorn de la psicopedagoga als agents educatius que han formulat la demanda.

I tornem a començar!!

La veritat, és que el comentari que va deixar la Soraida, m'ha fet reflexionar sobre tot el què estic fent a les pràctiques, són moltes coses, moltes funcions i moltes experiències amb les quals estic aprenen moltíssim.