ELS TESTS DE VALORACIÓ DIAGNÒSTICA PER DETECTAR LES DIFICULTATS D'APRENENTATGE. PART 5.
QUINES SÓN LES MÉS UTILITZADES? PER A QUÈ SERVEIXEN?
14- TEST AEI: Actituds a Educació Infantil. Aquest test avalua aspectes importants per l'aprenentatge escolar. No he trobat gaire més informació sobre aquest test, per tant,i la poca informació que he trobat, l'enllaç no funciona.
15- PROVA DE NIVELL: Canals, R (1991). Són unes proves que serveixen per detectar si l'alumne ha assolit o no els aprenentatges del cicle anterior, d'aquesta forma, si no ho ha fet i les proves no surten satisfactòries, es faria el PI directament. Les proves són de les dues matèries instrumentals (llengua i matemàtiques).
Per saber-ne més sobre les Proves de Nivell:
16- TEST DE RA: Raonament Verbal i Programa de Desenvolupament. Riart, J (1994): Test que avalua qüestions relacionades amb el vocabulari, la fluïdesa verbal i el significat de les paraules, és a dir, la comprensió oral.
Per saber-ne més sobre el Test Ra:
17- TEST CARAS: Thurstone, L; Yela, M. Aquest test avalua la percepció i l'atenció diferenciant las semblances i diferències entre les cares dibuixades. Es pot aplicar a alumnes a partir de 6 i/o 7 anys d'edat. A les cares apareixen elements molt bàsics com celles, ulls, boca i cabells. Es pot detectar amb aquest test problemes d'atenció i els seus trastorns.
Per saber-ne més sobre el Test Caras:
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada